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从“零基础”到“通过”日语二级心路历程

2019-08-20 09:38:37 来源: 人气:198

  任静  大连外国语学院  二级259分

  2009年3月2日,我接到了美森老师通知我日语二级通过的电话,在那一刻,我兴奋激动到想拥抱每一个人;在那一刻,所有从2008年4月到12月日语学习的种种情形在我脑海中一幕幕地浮现;在那一刻,我终于可以畅然地说:I really made it。

  我是大连外国语学院一名英语专业的学生,二外法语。对我而言,我的日常生活和学习似乎与日语没有任何的交集。问起我学日语的原因,我的理由只有一个:兴趣。日语那抑扬顿挫的语言,漂亮的书写,日本有趣的动漫,还有它传统而丰富的文化等等,都深深吸引着我,让我禁不住想要靠近它,了解它。而日语的学习,则是我了解日本的第一步。想要做好一样东西,兴趣是首要条件,但却远远不够。日语的学习也是如此。我需要学习方法,经验,老师的指导等等各种条件,只有具备了这些条件,才能够真正的学有所获。而让我拥有所有这些必要条件的,是美森。

  从我打算学习日语开始,我便关注周围日语学习的相关信息。听到最多的,就是美森的好口碑,不管是从它的师资团队、服务团队,还是日常的考勤纪律要求,还是考前的心理辅导和帮助,从大到小,从宽到窄,都是最优秀的。之前的学哥和学姐们也这样推荐跟我说。我便毫不犹豫地决定报名参加了它的二级签约班。就这样,我开始了日语二级全面而系统的学习。

学习日语

  从我上第一节日语课开始,我就深刻地体会到,能够参加美森的日语班,是我最正确的选择。老师讲课细致全面,思路清晰,课堂脉络有理有序,标准的发音,耐心的指导,就连下课的还认真的回答我们的问题。这样负责而热心的老师,让我很喜欢,也给了我很大的信心和动力。我可以很诚实地说:我的日语二级通过,有一大半的功劳是老师,其余的才是我的努力。起初,我真的是完全的零基础,连最基本的五十音图都读不全,然而老师的授课却做到了疏紧有序,快慢得当。在第一天上课的时候,细心而耐心的老师一遍遍地带我们读假名,标音节。然后给我们介绍日语的相关背景知识,我逐渐的开始了解日语正确的学习方法,学习习惯等等。都说“好的开始是成功的一半”,正是美森帮我开了个很好的学习日语的开端。再后来,老师逐字逐句地带我们读课文,逐句地分析语法,练习语法,全面得深入掌握每个句型。做到了由浅入深。我觉得,暑假的集训时期(日语二级考试在12月),是我收获颇丰的时期,如果大家有精力,想要拼一把,就一定要在这个阶段多下功夫,标日中级的内容,有趣而且对二级考试至关重要。在这段时期,老师也会很认真地跟我们讲解,而我们要做的,就是及时地复习,预习,巩固,反复记忆。课本内容需要大家特别熟悉才好,在日语二级考试前,我把《大家的日本语》、《标日》中前后看了三四遍吧,第一二遍很细地看,而第三四遍则是为了加深记忆地浏览。

  老师制定的学习计划和教学步骤,让我获益很多。在每个阶段,美森的老师都会给我们规定这段时间的任务和要求,我们需要的,就是完成这些任务,便可以通过二级,而如果想要走的更远,那就需要加倍的付出才可以。跟着老师的步骤一步一步来,只要不掉队,到最后的时候,考二级的我们肯定也不会被落下。最重要的是要耐心认真,脚踏实地的练习,读课文,从细微处做起,切忌浮躁。上课的时候,老师在每堂课上都会有对日本文化的介绍,方法的借鉴等,此时既是我们稍作放松的时间,也是我们扩展知识,加深记忆的阶段,要好好的利用这样的机会呀。所有这些宝贵的经验,给我的日语学习提供了很多帮助。在这里,我真心地感谢每一位教过我,帮助过我的老师。

学习日语

  另外,在纪律要求上,美森严格而紧凑,老师知道我们自制力比较差,就用连续签到的方法督促我们学习,在我看来,当时的我们嫌麻烦,觉得老师管我们太严了,而现在回想起来,如果没有老师的督促和坚持,还有他们不辞辛苦地严格要求,我们中大多数人肯定会放弃的。

  在学习上,美森的老师温和耐心,只要有问题,就可以找到老师,我们上多久的课,老师就陪我们多久。这样尽职尽责的老师,实在让我难忘。在生活上,老师对我们的关心更是如此。炎热的夏天,老师帮我们用水桶拎冰块降温,寒冷的冬天,则不时地帮我们关好门窗,注意保暖。那样温馨的一幕幕,每每回想起来,都会心中一阵温暖。我所做的,就是这样按照老师的要求去做,这样一步步地,我通过了二级,没有投机取巧的成分,却有着十分的热情相信老师,相信自己。

  至于我自己的经验,我也想分享一些。我觉得语言的学习有相通之处,日语和英语一样,如果想要学有所成,需要的是一份不懈的坚持。练就扎实的基本功,打下牢固的基础,才能逐步地完成语法和阅读,甚至听力和写作的任务要求。在我看来,日语的单词量是至关重要的。必须要多读,多背,多记才行。所以每本日语书的学习伊始,我便把重点和精力放在单词上。日语跟汉语很像,所以单词会了,就能把句子看懂一半了。接着便是语法,靠语法和句式将句子串起来,用语法来确定句子的语态和语气,在日语的理解上就完全没有问题了。所以,单词和语法是日语过级的“炼金石”。

  还想多说的是日语的听力。我很喜欢老师的听力训练方法,也一直按照她的训练来练习。所有的语言都在于一个语境的习惯问题。她让我们每天坚持听一小段日语,习惯它的语音语调,习惯它的重音和停顿,这正是听力能力提高的核心。说实在的,我很喜欢日本动漫,后来开始看日剧,每天都接触日语,就如同我练习英语一样。有时还刻意地模仿跟读一些句子。起初我的日语听力只有18分,而二级考试分数已经翻了三倍还要多了,对于要求过级的我,听力已经不再是我的弱项了。所以,听力不是一时半会儿靠冲动来提高的,它才是真正需要花功夫的“力气活儿”。

  日语跟我们的汉语属于同一语系,所以在日语考试和文化的理解上,它和汉语的确有一些重合的地方,大家需要按照常理去思考这些问题,不要过多的钻牛角尖。毕竟国外的考试需要的是对语言整体的把握和认识,而不是抠死角。(但在背单词方面,一定要越细越好啊。)

学习日语

  另外,在美森的班级中,我结交了很多好朋友好伙伴,他们来自不同的学校不同的专业,却有着同样的目标,就是通过二级。在这个目标一致的班级里,大家的话题不断,互相的帮助也很多。尤其是暑假集训的那段时间,我跟周围的伙伴一起自习,一起上下课,一起探讨问题,受益匪浅。还有就是要多跟老师沟通,老师的经验是最宝贵的。要善于发现问题,多请教老师之后,好多问题便会豁然开朗。

  最后,要跟伙伴们分享的是关于自信心的问题。不管结果怎样,要相信自己,无论你将面对怎样的现实,都要相信自己的能力。在美森日常的学习和模考中,我没有一次考过二百分,没有一次坐在前排。但既然选择了要学习它,只要尽力,结果真的不重要了。我很享受这份充实而有意义的过程,自然而然的,我们也会得到很好的成绩。所以,希望每位看到这些文字的伙伴们都能按照自己的计划和目标努力去做自己想做的事,也衷心的希望你们能够实现自己的目标,实现自己的梦想。加油咯,Everyone!


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